跟着老龄化进度加速，老年大学算作学习和酬酢的报复平台，备受老年群体深爱。可是，一些犯警商家应用老年东谈主的信任，将老年大学当成倾销商品的“大卖场”。伪造办学天禀、罪恶宣传课程、狂妄倾销居品等乱象频发，让本来怀揣学习热心的老年东谈主深陷消费罗网。濒临这一征象西瓜影视播放，应加强监管和宣传，加多优质资源供给，确保老年大学真实成为老有所学、老有所乐的精神家园。

老年课堂“带货”忙

“免费学中医养生课程，还能领鸡蛋！”退休员工孙某不久前经一又友先容，在一家老年大学报名了“中医养生课”，本来仅仅思多学些健康学问，死心在几节课后就被倾销“养肺护肝”的保健品，最终浮滥了数万元。

半月谈记者在东北部分城市拜访发现，打着“大健康”旌旗的“老年课堂”并不鲜见。它们一般位于老年东谈主口密集的小区内，仅有一两间“教室”，“讲课”内容围绕中医、国粹等，受到一些老年东谈主接待，但课程中时常混杂着保健品、保健仪器的售卖，且价钱昂贵。

长年关注老年问题的黑龙江大学社会学教诲曲文勇先容，比年来，跟着我国老年东谈主口加多，对老年教诲的需求束缚高潮，在公办老年大学课程供不应求的配景下，一些不递次的老年大学应时而生，此类民办机构主要商酌不是办学、教课，而是卖货。

 

在一所正规老年大学，老年学员在学习画图课程 范培珅 摄

一些教诲机构以致和商家相助，将影相、国粹等课程与居品售卖联结，初期课程内容简便、质地低下，后期以器材、保健品售卖为主，将“买不买”和“学不学得好”挂钩，斥地老年东谈主浮滥高于市集的价钱购买无质地保险的居品。

部分民办机构还通过线上课堂售卖保健品。67岁的王梅萍（假名）说，我方参加过线下老年大学的课程，讲课丰足以留功课的神气向她先容了几个线上健康学问讲课平台。“平台上的丰足齐是衣着多礼，语言源源络续，但咱也不知谈是不是真的教诲，有些课程后半部分简直齐在卖东西。”王梅萍说。

“肖似的案例在我国多地发生，部分所谓的老年大学沦为买卖骗局的桥梁。”曲文勇说。

“打击一批，又冒出一批”

此类“教诲骗局”带来的不仅是经济亏空，还可能影响老年东谈主的健康和热枕景况。一些老东谈主恒久服用不解保健品导致体魄不适，或因高额消费激励家庭矛盾，更有东谈主在发现被骗后产生极大的思想包袱，以致对社会信任体系产天真摇。骗局之是以高发，供需矛盾大、监管存纰谬是主要原因。

从供需角度来看，我国老年东谈主口限度浩大，而老年教诲资源不及。当今，宇宙各级各样公办老年大学，仅能得志少部分老年东谈主的学习需求。“总体来看，还是是供不应求。”哈尔滨老年东谈主大学办公室主任张静说。职责日下昼两点，半月谈记者在哈尔滨老年东谈主大学看到，有不少老年东谈主在列队坐电梯去上课。哈尔滨老年东谈主大学开设了100多门课程，单个学期有越过4万东谈主次报名。

公办老年大学数目有限，且大多联结在东部沿海地区，西部及农村地区供给短缺。在此配景下，市集化运作的民办老年大学赶紧发展，填补了老年教诲资源的缺口，而一些犯警分子也找到了可乘之机。

从监管角度来看，现时民办机构入局老年教诲门槛较低，部分机构以致无审批即运营。哈尔滨老年东谈主大学教务处处长孙登成说，部分老年大学的课程内容和讲师天禀不合乎圭臬，大齐不具备专科教会身手的东谈主员进入该行业，其中不少东谈主实质上是销售东谈主员，而非教诲职责者。

一些方位的监管部门对老年教诲关注度较低，未能造成调和监管体系，导致犯警商家得以钻空子，以致出现“打击一批，又冒出一批”的乱象。

更为要害的是，老年东谈主维权难度大，许多骗局通过“理论本心”或恍惚协议条件的模样掩饰法律风险。曲文勇说，当老东谈主发现上当后，时常因为欠缺法律学问或用功明确字据，难以有用维权。一些老东谈顾客及颜面不肯报警，使得这类骗局愈加猖獗。

建树老年教诲体系，让老年大学归来教诲初心

哥要射

要让老年大学真实成为老年东谈主学习和筹商的乐土，必须强化处置，加多优质教诲资源的供给。

严格审核办学天禀，完善课程监管机制。可建树宇宙调和的老年教诲机构备案系统，对课程内容、讲师天禀、收费圭臬等进行严格审核，同期对违法机构奉行“黑名单”轨制，一朝发现犯警行径，立即破除办学许可。孙登成暗示，方位应出台关联老年教诲的条例，递次老年教诲。

强化市集监管，加大国法力度。关联部门应加强结伴国法，重心打击以老年大学方式开展积恶营销的行径。对违法机构，可通过“收歇整顿+高额罚金+信用惩责”的模样，栽培监犯成本。监管部门还可诞生举报渠谈，饱读吹公众提供萍踪，栽培国法效果。

加强防诈宣传，栽培老年东谈主的防护意志。许多老年东谈主因信息不合称而上当上当，因此要加强普法宣传，平庸应用媒体资源普及防诳骗学问。曲文勇暗示，社区和街谈不错开展防骗教诲讲座，邀请专科东谈主士教诲典型案例。

建树老年教诲体系，加大老年教诲资源供过劲度，减少市集“灰色地带”。张静说，老年教诲不仅是教诲，亦然老年生存的一部分，濒临现时供小于求的情况，不错加多市集化供给，但应指导社会成本正规办学，提供顺应老年东谈主需求的高质地课程。同期，老年教诲具有普惠性，还是要保留一部分公益属性。应加大财政插足，扩大优质教诲资源覆盖规模，杰出是在中西部和农村地区，填补老年教诲缺口；搞好社区办学，发展普及性、基础性老年教诲，让更多老东谈主不错就近入学。

开头：半月谈

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